各教学单位：
为全面贯彻落实党的二十大精神，以全面提高人才自主培养质量为主线，全面落实立德树人根本任务，充分调动广大教师参与教学研究活动的主动性、积极性和创造性，以高质量教学研究指导和带动高等教育教学改革实践，培育高水平教学成果，全面提高人才培养质量，学校决定组织开展校级第十批教育教学改革研究项目立项申报工作，现将有关事项通知如下：
一、立项原则
以立德树人为根本，以“学生成长和发展”为中心，以专业认证和审核评估为引领，以提高教育教学水平和质量为目标；紧扣学校人才培养定位，围绕教育教学改革的热点、难点、重点问题与发展新趋势，坚持问题导向，深入推进本科教育教学的育人理念、育人模式、育人内容、育人方法、保障机制、质量文化等方面改革；积极探索人才培养的新机制、新模式、新举措，进一步深化学校内涵建设，助力学校高质量发展。
二、立项类别
本次教改立项分重点项目和一般项目。
1.重点项目：向国家级和省级一流专业建设点倾斜，计划设立20项左右，立项范围参照《沈阳师范大学教育教学改革研究项目立项指南》（重点项目）。
2.一般项目：鼓励中青年教师申报，计划设立80项左右，立项范围参照《沈阳师范大学教育教学改革研究项目立项指南》（一般项目）。
三、立项条件与要求
1.每个教学单位限报6项。
2.项目主持人原则上应具有讲师以上职称，具有良好的政治思想素质和独立开展研究工作的能力，能担负实质性的研究工作，项目主持人限主持1项教改项目。
3.为发挥团队作用，每个项目都应组成年龄、专业、职称结构合理的项目组，项目组一般不超过7人（含项目主持人）。项目组成员必须是直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施者。
4.按照《沈阳师范大学“青蓝工程”实施办法》相关要求，优秀参训教师参训期间模拟申报的“教学研究能力提升项目”将直接作为校级教学改革项目的推荐项目参评，不占用本单位名额。
5.重点项目和一般项目的选题建议参照各自的《立项指南》，重点项目视申报情况采取答辩或函评方式，一般项目采取函评方式。两类项目分别评选，不混评。
6.各单位要加强对项目的领导与支持，组织教师及教学管理人员认真研究《立项指南》，按照统筹规划的原则，有针对性的进行选题申报。各单位要严格审核项目申报条件，杜绝一题多报、重复申报等现象发生。已经被教育部、教育厅及学校批准立项的项目及其子项目不得重复申报；已获得校级以上教学成果奖的项目没有重大创新的项目不得再申报；校级教改未结题项目主持人不得再次申报。
四、项目管理
1.教改项目立项研究周期一般为两年，特殊情况经学校审核同意后可适当延长，原则上不超过三年。
2.教改项目实行两级管理：学校负责教改项目的组织遴选、中期检查和成果验收；项目主持人所在单位负责项目申报条件审核、过程管理、结题初审。
3.教改项目立项研究期内，无故不能完成研究任务或自行中止的项目，按规定予以撤销。
五、申报材料
1.申报书：《沈阳师范大学教育教学改革研究项目立项申请书》纸质版1份，电子版PDF版（盖章、签字）。
2.汇总表：《沈阳师范大学教育教学改革研究项目汇总表》纸质版1份，电子版EXCEL和PDF版
3.主要佐证材料：每个项目的佐证材料整理成一个文件（word、PDF或者压缩文件包），不超过20M。佐证材料主要指：项目主持人和主要参与人近三年内教育教学研究方面的主要成果，包括与项目相关的获奖证书、正式出版或发表的论著等。
请以学院为单位，纸质材料报送至教务处，电子版发送至电子邮箱sysfjwc@126.com,申报截止时间为2024年5月8日。
六、联系人与电话
联系人：于冰 联系电话：86592975
附件：
1.沈阳师范大学教育教学改革研究项目立项指南（重点项目）
2.沈阳师范大学教育教学改革研究项目立项指南（一般项目）
3.沈阳师范大学教育教学改革研究项目立项申请书
4.沈阳师范大学教育教学改革研究项目立项汇总表
教务处
2024年4月23日