各相关单位：
根据学校教学工作安排，现启动2025-2026学年第二学期通识选修课程申报工作，具体事宜通知如下：
一、课程设置说明
通识教育选修课程是面向全校本科生开设的以人文素质培养为主、多学科交叉互融的综合素质类课程。课程的面向对象为全校本科生，设置32学时，2学分。课程包括文学修养、历史传承、国际视野、社会道德、科学技术、创新素质、艺术教育、教师素养等八个板块。本校教师可围绕以上八个课程板块，根据学生培养需求，结合个人学术专长与授课经历，申请开设通识课程。
二、课程申报要求
1.主讲教师要求具有讲师及以上职称或硕士研究生及以上学历的教师担任。各单位应积极鼓励教授为本科生开设通识选修课。
2.凡不承担或未完成单位安排的专业课教学任务的教师，不得申报通识选修课。副教授及以上职称的教师每学期可申报两门课程，讲师及以下职称的教师每学期可申报一门课程。
3.教师申请新课程选题及内容要充分体现通识性，有机融入课程思政育人元素。须向所在单位提交相关教学材料（申请表、教学大纲、教学日历、教材、PPT等），由所在单位初审后报教务处，审核通过进入通识选修课程库后允许开课。
4.公共艺术类通选课应每学期参与开课计划。
5.教师所申报课程连续两次或累计三次因选课人数不足而被停课的，该课程不允许再次申报。
6.任课教师须使用正式出版且符合《沈阳师范大学教材管理办法（修订）》要求的教材，如无成熟教材，也可使用自编讲义。正式出版的教材、使用的自编讲义须经开课教师所在单位教材工作领导小组审定。
三、其他说明
1.通识选修课成绩为二级制，即合格、不合格，不计入学生平均学分绩点。
2.通识选修课排课时间为周一至周五的9-10节（第1-16周）。上课时间将依据任课教师申报的时间排定。选课结束后，任课教师到教务处领取学生名单。
3.通识选修课任课教师应规范日常课堂教学环节，按要求准备教学大纲、教学日历、教案等教学文件，并遵照执行。授课教师同时做好过程性和终结性考核工作，结课后须提交学生成绩单,成绩单要求记录学生的平时成绩（如出勤、作业、讨论、单元测验等）和期末成绩，折算后计入总评成绩，并做好考核材料的保管工作。
4.根据《2025年本科人才培养方案修订工作的指导意见》的相关要求，制定了沈阳师范大学课程教学大纲模板，请申报通识选修课程的教师结合新模板，修订课程教学大纲。
四、申报程序
1.通识教育选修课由教师向所在单位申报，各单位对教师开课资格进行审核，经本单位教学委员会和主管教学的院长审核同意后报教务处。
2.申请开设通识教育选修课，须提交以下材料：
（1）《沈阳师范大学通识选修课程申请表》（附件1）电子文档和纸质文档，课程代码可查询《通识选修课程库》（附件4）；
（2）课程教学大纲（附件2）和教学日历（附件3）电子文档和纸质文档各一份（平台上线课程除外），请任课教师根据附件提供的模板进行填写，格式、内容要准确和完整；
（3）新开课程约二百字的电子版简介；
（4）《2025-2026-2学期学院通识选修课申报汇总表》（附件5）电子文档和纸质文档各一份。
3.以上材料各学院汇总后请于11月30日前将电子文档发送至wangnan@synu.edu.cn邮箱，材料（1）（2）（4）纸质文档签字盖章后送至汇文楼103室。
附件：1.沈阳师范大学通识选修课程申请表
2.课程教学大纲模板
3.课程教学日历模板
4.通识选修课程库
5.2025-2026-2学期学院通识选修课申报汇总表
教务处
2025年11月18